La Courte Échelle, Sèvres - Accompagnement scolaire et Boîte à Mots

La Courte Échelle, Sèvres

Vidéo du Collège de Sèvres

Années d'existence

Notre objectif est l’aide à l’épanouissement de l’enfant dans son cadre scolaire et en lien avec sa famille.

Bénévoles

Notre spécificité est le partenariat avec les acteurs du monde éducatif, nous intervenons dans les établissements scolaires de Sèvres, à l’école primaire et au collège.

Enfants bénéficiaires chaque année

La Courte Échelle : Accompagnement Scolaire et Boîte à Mots.

Heures d'accompagnement chaque année

Accompagnement en primaire

Écoles de Sèvres | Midi ou 16h-18h

1 enfant par intervenant.

Interventions dans l'école, en lien avec l'équipe enseignante.

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Accompagnement au collège

Collège de Sèvres | Sur le temps scolaire

1 ou 2 élèves par intervenant.

Interventions au collège, en lien avec l'équipe enseignante.

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La Boîte à Mots

Facteur | Répondant

Facteur : Ecriture des lettres avec les enfants le midi ou fin d'après-midi.

Répondant : Ecriture des réponses en atelier bimestriel entre adultes.

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Nos caractéristiques :

La Courte Échelle est une association, loi 1901, fondée en 1996 et soutenue par les Associations de parents d’élèves présentes à Sèvres, notamment la FCPE et la PEEP.

Notre objectif est d’aider à l’épanouissement de l’enfant dans son cadre scolaire, en liaison avec sa famille et en partenariat avec le monde éducatif, dans une vision globale de l’enfant.

Notre démarche consiste à :

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Accompagner des enfants des écoles primaires et du collège public de Sèvres

L’accompagnement est initié sur la proposition des enseignants et analysée avec le coordinateur, responsable de l’activité d’accompagnement.

Chaque enfant est considéré personnellement et individuellement.

Nous sommes attentifs aux processus d’apprentissage et aux facteurs de l’environnement qui les favorisent chez l’enfant. Nous cherchons à développer les attitudes et les habitudes qui fondent l’autonomie et vont rester pour les apprentissages futurs :

la confiance en soi : distinguer ce qu’on sait de ce qu’on ne sait pas, comprendre comment construire son savoir,
le goût de connaitre, l’intention d’apprendre suscitée par le sens,
la capacité de persévérance, de dialogue, d’ouverture,
la nécessité de la justification et de la critique,
le sens de l’effort, la responsabilité de son propre apprentissage, le contrôle sur sa propre pensée,
la contribution au projet d’apprentissage de tous, l’entraide, la coopération.

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Développer nos actions en concertation avec les équipes pédagogiques des établissements scolaires

Un dialogue régulier s’instaure entre les coordinateurs et les enseignants suivant les besoins de chaque enfant.

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Dialoguer avec les familles

La scolarité est vue en continuité avec l’environnement familial de l’enfant.

Le coordinateur, voire l’intervenant chargé de l’accompagnement de l’enfant, assure un contact avec la famille suivant les besoins observés pour chaque enfant.

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Coopérer en réseau avec

la direction des établissements qui nous accueillent,
la mairie de Sèvres,
les associations sévriennes qui ont un lien avec le suivi d’enfants scolarisés,
les professionnels compétents en lien avec les problématiques de chaque enfant.

Notre calendrier :

Nos dates

par activité…

Accompagnement scolaire, écoles primaires et collège

Chaque jour du temps scolaire, le coordinateur assure une permanence pour les intervenants qui souhaitent échanger sur leurs activités
/ Légende couleur : Intervenants Primaire Intervenants Collège Avec les enfants du collège Tous les Intervenants /
24/06/2019 : Réunions des responsables avec les parents d’enfants de CM2 afin de leur présenter le collège
19/06/2019 : Rencontre de clôture des intervenants
22/05/2019 : Réunion de fin d’année des intervenants au collège
12/04/2019 : Débat citoyen entre les enfants du collège accompagnés par la Courte Echelle et le député de la circonscription
21/03/2019 : Réunion des intervenants, cycle 3
20/03/2019 : Réunion des intervenants, cycle 2
05/02/2019 : Sensibilisation troubles Dys (0,5 j)
28/1/2019 : Fête de la galette à l’école primaire des Bruyères
24/1/2019 : Fête de la galette à l’école primaire Aimé et Eugénie Cotton
22/1/2019 : Fête de la galette à l’école primaire Croix-Bosset
21/1/2019 : Fête de la galette à l’école primaire Gambetta A et B
10/10/2018 : Intervention de Me I. Donoso, graphothérapeute (0,5 j)
10/10/2018 : Rencontre de lancement des accompagnements auprès des intervenants du collège
13/09/2018 : Intervention de Me S. Rime et de Me S. Morange, psychologue et professeur au RASED de Sèvres (0,5 j)
Fin juin 2018 : Réunions des responsables avec les parents d’enfants de CM2 afin de leur présenter le collège
26/06/2018 : Rencontre de clôture des intervenants
01/06/2018 : Visite de l’Assemblée Nationale avec 28 enfants accompagnés par la Courte Échelle au collège
14/03/2018 et 21/03/2018 : Initiation au Conte par les Conteurs de Sèvres (2 x 0,5 j)
7/3/2018 : Réunion des intervenants des écoles primaires
15/2/2018 : Réunion des intervenants des écoles primaires
26/1/2018 : Fête de la galette à l’école primaire des Bruyères
23/1/2018 : Fête de la galette à l’école primaire Gambetta B
22/1/2018 : Fête de la galette à l’école primaire Aimé et Eugénie Cotton
16/1/2018 : Fête de la galette à l’école primaire Croix-Bosset
5/10/2017 : Rencontre de lancement des accompagnements auprès des intervenants du collège

Boîte à Mots

19/06/2018 : Réunion de bilan de l’année
23/05/2019 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
11/04/2019 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
7/02/2019 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
5/01/2019 : Rencontre des intervenants avec Laurent Marty, anthropologue, témoignant de son accompagnement pour la création de la Boîte à Mots de Lille (3h)
13/12/2018 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
19/06/2018 : Réunion de bilan de l’année
31/05/2018 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
5/04/2018 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
5/03/2018 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
1/02/2018 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
7/12/2017 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots
12/10/2017 : Atelier de validation des répondants de la Boite à Mots

Vie de l'Association

07/09/2019 : Stand de la Courte Échelle au Forum des Associations de la ville de Sèvres
11/06/2019 : Réunion du conseil d’administration de l’association
14/05/2019 : Réunion du conseil d’administration de l’association
12/03/2019 : Réunion du conseil d’administration de l’association
12/03/2019 : Assemblée Générale extraordinaire de l’association (18h30)
19/02/2019 : Assemblée Générale annuelle de l’association (18h30)
19/02/2019 : Assemblée Générale extraordinaire de l’association (20h)
11/12/2018 : Conseil d’administration de l’association
08/09/2018 : Stand de la Courte Échelle au Forum des Associations de la ville de Sèvres
18/06/2018 : Réunion du bureau de l’association
03/04/2018 : Conseil d’administration de l’association
21/03/2018 : Formation, 2ème partie (0,5 j) sur l’apport des contes à l’éducation
14/03/2018 : Formation , 1re partie (0,5 j) sur l’apport des contes à l’éducation
14/02/2018 : Conseil d’Administration de l’association
31/01/2018 : Formation (0,5 j) sur l’apport des Sciences Cognitives à l’éducation
18/01/2018 : Assemblée Générale annuelle de l’association
16/10/2017 : Conseil d’Administration de l’association
09/09/2017 : Stand de la Courte Échelle au Forum des Associations de la ville de Sèvres